L’approche Zéro Déchet est avant tout née d’un constat : notre société actuelle favorise la production des objets plastiques à usage unique. En Suisse, près de la moitié des déchets produits sont incinérés et produisent des polluants[1] atmosphériques. L’autre moitié est recyclée, ce qui génère des coûts.
[1] Office Fédéral de l’Environnement (OFEV), 2014
Participez au programme Mon Ecole Zéro Déchet
Avec des activités pour les 4 à 20 ans, des jeux et des explications sur les problèmes d’aujourd’hui ainsi qu’un suivi des enseignant-e-s et de la direction, vous êtes accompagné-e-s du début à la fin.
« Mon école Zéro Déchet » est composé de trois piliers :
– Ce programme est en phase test –
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Pillier 1
Des mallettes pédagogiques adaptées pour les enfants et jeunes de 4 à 15 ans.
En sensibilisant les enfants, les enseignant-e-s et les écoles aborder la thématique des déchets bénéficiant d’une approche concrète afin d’agir plus tard en tant qu’adultes responsables. La mallette propose de développer leurs connaissances, donne des solutions concrètes et suggère des jeux pédagogiques afin d’initier les enfants et adolescent-e-s au sujet.
Pillier 2
Des animations Zéro Déchet pour présenter le mode de vie Zéro Déchet aux adolescent-e-s seront proposées et accompagneront les enseignant-e-s dans la découverte de ce sujet. Ces animations sont développées à l’intention des jeunes du secondaire II de 15 à 20 ans et durent de 90 à 120 minutes. Des activités DIY sont également possible, dans une approche d’apprentissage par la pratique.
Pillier 3
Le coaching des écoles est un accompagnement de la direction, des enseignant-e-s et du personnel de la conciergerie vers une transition Zéro Déchet, sur une durée de 6 à 12 mois. Un_e coach formé_e offre une évaluation pour ensuite proposer des solutions concrètes de réduction des déchets. Une variété d’activités sont ensuite proposées aux élèves et au corps enseignant.
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